Matematik Röntgeni

Matematik Röntgeni olarak adlandırılan uygulama ile öğrencinin bu derse yönelik olarak var olan eksiklikleri tespit edilir. Öğrencinin sınıfı fark etmeksizin böyle bir metot kullanılarak seviyesi anlaşılabilir.

 

Bu uygulama ile öğrencinin başarılı olduğu alanlar kadar başarısız olduğu konuların da inceleme sırasında ortaya çıkması oldukça kolaydır. Bu tür bir işlemde öğrencinin ilgi alanları da hatasız olarak anlaşılır. Başarılı olma ihtimalinin yüksek olduğu alanlara odaklanılması kolaylaşırken başarısızlık gösterdiği konulardaki eksiklikleri de nokta atışı ile tespit edilir.

 

Öğrencinin başarısızlığının nedenleri anlaşıldıktan sonra ise eksiklerine odaklanılmak sureti ile bu alanlardaki bilgi eksikleri tamamlanarak matematik dersine yönelik olarak başarılı olması için çaba sarf edilir. Bu çalışma uzman eğitmenler eşliğinde yapılır.

 

Matematik Röntgeni Nedir? Nasıl Uygulanır?

 

  

Matematik Röntgeni Nedir? Nasıl Uygulanır? Öğrenciler kadar ebeveynlerin de ilgisini çeken sorular arasında yer alır. Bu yöntem kullanıldığında öğrencinin geçmişten gelen eksikliklerinin yanı sıra başarısız olmasında etkili olan tüm unsurlar analiz edilmiş olur. Öğrencinin hangi sınıfta olduğunun bu çalışma sırasında bir önemi olmamaktadır. Üniversiteye hazırlık aşamasında ise kullanılan metodun öğrenci için yararlı birçok sonucu vardır.

 

Tek seansta uygulama alanı bulan bu yöntemin sonucunda elde edilen veriler eğitimciler açısından yol gösterici bir kaynak olarak kullanılır. Eğitimcilerin yanı sıra öğrencinin ve velinin de doğru bilgiler ışığında yol alması kolaylaşır.

 

Öğrenci açısından kendisini tanımaya yardımcı olacak bu uygulama ile başarısızlığın nedenleri belirlenmiş olur. Bu sayede öğrenci ne ile mücadele ettiğini bilir ve eylem planını buna göre yapar. Baş edeceği problemin ne olduğunun anlaşılması öncelikle öğrencinin kendine olan güvenini geri kazanmak açısından önemlidir.

 

Eğitimciler açısından ise öğrenci için uygulanması gereken eğitim planı hakkında bir fikir verecektir Eğitimcilerin bu metotla öğrenci hakkında eksikleri tam olarak tespit etmesi kolaylaşır. Bu sayede de eksiklere odaklanılarak zaman kaybının önüne geçilmiş olur.

 

Öğrencinin yetersiz kaldığı konuların doğru anlaşılması ile bu alana yönelik yapılacak eğitim desteği zincirleme bir sonuç doğuracaktır. Öğrencinin eksikleri giderildikçe bir sonraki konuya odaklanması ve başarı grafiğinin yükselmesi de otomatik olarak gerçekleşir. Bu uygulama eğitimci ile öğrenci arasında da organik bir bağ kurulmasına yarar. Bu sayede eğitimci öğrencinin zorlandığı konularda ona daha fazla destek vermesi açısından yardımcı olurken ikili ilişkilerde de daha sağlam bir temele dayanılacaktır.

 

Veliler açısından konu ele alındığında ise hem öğrenci ile veli ilişkisinde hem de eğitimcilerle olan iletişim süreçlerinde daha sağlıklı bir tablo ile karşılaşılacaktır. Doğru bir iletişim sağlandığında ve öğrenmeyi zorlaştıran nedenlerin tespiti durumunda sorunun çözümlenmesi de kolaylaşacaktır.

 

Problemin bilinmesi soruna doğrudan müdahaleyi olanaklı hale getireceğinden dolayı öncelikle tespit edilmesi gerekir. Bu çalışmaların temelinde ise öğrenci için uygulama alanı bulan matematik röntgeni kavramı ortaya çıkar.

 

Matematik Röntgeni Uygulaması Nasıl Yapılır?

 

 

Matematik röntgeni olarak tanımlanan çalışmalar öğrencinin matematik dersine odaklı olarak hangi konularda eksikliklerinin olduğunun tespitidir. Matematik Röntgeni Uygulaması Nasıl Yapılır? Merak edilenlerden biridir. Alanında uzman eğitimcilerin desteğinde yapılan çalışma tek seansta sonuç verir.

 

Bu çalışma yapılırken öğrencinin hangi sınıfta olduğunun bir önemi olmamaktadır. Her yaştaki öğrencinin matematik dersine yönelik eksikliklerinin tespit edilmesinin ardından tamamlayıcı bir eğitim yöntemi kullanılarak öğrencinin akademik başarısının artırılmaya çalışılması söz konusudur. Bu uygulama yalnızca akademik başarıda karşılaşılan problemlerin çözümlenmesine odaklanmaz. Aynı zamanda öğrencinin öğrenmesini zorlaştıran nedenler de doğru olarak tespit edilebilir. Bu sayede de öğrenci için komplike bir program uygulanmak sureti ile başarı artışı sağlanır.

Matematik Röntgeni MR Çözüm Seansları

Matematik her öğrenci açısından önemsenmesi gereken derslerden biridir. Bu sebeple de matematik dersinde elde edilecek başarı yaşam boyu kişi için etkili olur. Birçok mesleki seçim sırasında bu derse yönelik olarak elde edilecek başarı bir ölçüt olarak kabul edilir. Matematik Röntgeni MR Çözüm Seansları aracılığı ile öğrencinin eksikliklerinin yanı sıra başarısız olduğu alanların da tespiti sağlanır.

Uygulama sonucunda ise öğrenciye eksik olduğu yönler hakkında kendisine özel olarak hazırlanmış bir doküman aracılığı ile bilgi verilir. Bu veriler ışığında ise öğrenci başarısında artış yakalanmaya yönelik olarak uygulanacak çözüm seansları devreye girer.

Matematik Röntgeni MR + (Plus) Çözüm Seansları

 

Matematik dersinde başarılı olmak isteyen öğrenciler için temelden bir hazırlanma yapılması önemlidir. Öğrencinin temelinin kuvvetli olması demek ilerleyen süreçlerde karşılaşılabilecek sorunların da önüne geçer. Bu sebeple de her derste olduğu gibi matematik dersi açısından da eksikliklerin olmaması gerekir. Matematik Röntgeni MR + (Plus) Çözüm Seansları aracılığı ile derse yönelik temel eksikliklerin neler olduğunun tam olarak anlaşılması şarttır. 

Eksik konuların anlaşılmasının ardından ise sınavlara yönelik olarak ya da okul derslerine takviye olacak şekilde bir program belirlenir. Bu program dahilinde öğrencinin tamamlaması gereken eksiklikler açısından eğitimcilere bir çeşit rapor özelliği taşıyan belgeler yönlendirici olur.

Matematik Röntgeni Avantajları

Matematik Röntgeni Avantajları merak edilenler arasında yer alır. Bu çalışmanın öğrencilere sağladığı yararların yanı sıra eğitmenler ve ebeveynler açısından da birçok faydası bulunur. Öğrencinin kendini tanıması açısından yol gösterici bir yaklaşım olan uygulama sayesinde eğitimciler de hangi konuya odaklanmaları gerektiğini bilir.

Veliler açısından ise çocuğun eksiklerinin anlaşılması ile birlikte bu eksiklerin giderilmesine yönelik olarak izlenecek sürecin şekillenmesi kolaylaşır. Öğrenciye bir çalışma programı hazırlanır ve velinin de bu programı takip etmesi başarıda destekleyici bir yaklaşım olarak ortaya çıkar.

l Uygulama ile eksiklikler tespit edilir.

l Eksikliklerin tamamlanması yönünde bir program hazırlanır

l Başarıyı engelleyen tüm sebepler tek seansta anlaşılır.

l Analizlerin yapılması ile öğrenci için özel dokümanlar hazırlanır.

l Matematik röntgeni süreç takibini kolaylaştırır.

l Bu yöntem öğrencide başarı oranını artırır.

l Öğrencinin eksikliklerini bilmesi hedeflerine odaklanmasını kolaylaştırır.

l Öğrenci açısından başarısızlığın sebebi anlaşılacağından belirsizlik durumu oradan kalkar bu durumda da hedeflere odaklanmak kolaylaşır.

l Öğrenci-veli -öğretmen arasındaki iletişimi güçlendirir.

l Koordinasyonun güçlü olmasına bağlı olarak başarı grafiğinde artış yaşanması kaçınılmaz olur.

l Tüm seanslar birebir yapılır.

l Online eğitim konusunda uzmanlardan destek alınır

l Yeni nesil eğitim yöntemlerinin uygulanması başarılı bir öğretmen öğrenci etkileşiminin yakalanmasına olanak tanır.

l Seansların birebir olarak yapılması nedeni ile öğrenci odaklı bir yaklaşımla hareket edilir.

l Matematik röntgeni yeni nesil bir uygulamadır ve başarı yüzdesi oldukça yüksektir.

l Türkiye’de ilk ve tek olan bu uygulamanın merkezinde yer alan öğrencinin akademik başarısı en üst seviyeye ulaştırılır.

l Bu metot ile kalıcı bir öğrenme hedeflenir. Kaliteli bir eğitim yaklaşımı çalışmaların merkezinde yer alır.

l Uygulama sırasında uzman eğitmenler görev yapar. Çalışmanın merkezi öğrenci olurken kontrol mekanizması olarak da eğitmenlerden yararlanılır.

l Öğrenci bu uygulama ile yaparak öğrenme modelini kullanır. Öğrenci başarısının analiz edilmesi bireysel olarak öğrencinin eksikliklerinin yanı sıra başarılı olduğu alanların tespiti açısından da önem taşır.

Matematik Röntgeni Özellikleri 

Matematik Röntgeni Özellikleri bu tür bir programı tercih etmek isteyenler açısından merak konusudur.

l Konusunda uzman kişiler tarafından analiz yapılır.

l İşlemler birebir uygulama ile ve canlı olarak gerçekleşir. Dinamik bir yapıdadır ve öğrenci yanıtlarına bağlı olarak sonuç şekillenir.

l Kişiye özel eksikliklerin tespitinin ardından bireysel ders materyalleri hazırlanır.

l Piramit sistemi adı verilen uygulama ile kolaydan zora doğru bir geçiş sağlanarak eğitim programı düzenlenir.

l Eksikliklerin giderilmesinin ardından ise öğrencinin üniversite sınavına hazırlanması durumunda direkt olarak sınav odaklı çalışmalara başlanır.

l Üniversite hazırlık programı yapılırken öncelikle hedef belirlenir. Kişiye özel bir eğitim programı kapsamında şekillenecek olan çalışmalar basamaklı tekrar sistemi biçiminde gerçekleştirilir. Bu uygulama sayesinde öğrencinin unutmasını ortadan kaldırılmak sureti ile hareket edilirken bilgilerin geri gelme hızında da artış yakalanır.

l Basamaklı tekrar sisteminin ise en önemli özelliği belirli aralıklarla eski konulara dönerek bilgilerin sürekli taze tutulmasıdır. Bu sayede kalıcı bir öğrenme de gerçekleşir. Ayrıca çalışma sonunda da 3 konuda bir öğrencinin kazanımları değerlendirmeye alınır.