Matematik dersi sayısal bir ders olmasından dolayı bazı öğrencilerin öğrenmekte zorlandığı bir derstir. Fakat uzman matematik öğretmenleri eşliğinde birçok öğrenci matematik dersinin üstesinden gelebilmektedir. Uzman matematik eğitmenleri modern eğitim bilimlerinin gerektirdiği şekilde eğitimler vermektedir.
Matematik dersi konuları itibariyle sayısal ve soyut bilgileri içermektedir. Uzman eğitmenler modelleme yoluyla bu soyut bilgileri somutlaştırmaktadırlar. Modelleme yöntemi 8. Sınıf öğrencilerinde uygulandığından son derece etkili sonuçlar vermektedir.
Modern eğitimin enstrümanlarını en doğru şekilde kullanan uzman matematik öğretmenleri öğrencilerin gelişimi ve öğrenimine son derece katkı sağlamaktadır.
Günümüzde Milli Eğitim Bakanlığı bünyesinde bulunan Talim Terbiye Kurulu, okullarda öğrencilerin öğrenmesi gereken konuları müfredat içerisinde belirlemektedir. Okullarda söz konusu müfredat kapsamında dersler işlenmekte ve yine aynı müfredat kapsamında sınavlar hazırlanmaktadır.
Matematik müfredatında artık yeni nesil sorular esas alınmaktadır. Milli Eğitim Bakanlığı modern eğitim anlayışını benimseyerek ezberci bir metottan yeni nesil metoda geçişi savunmaktadır. Bu bağlamada öğrencilerin sorgulama, mantık yürütme, çıkarımlar yapmak, yorumlama, ilişkilendirme ve bilgiyi kullanabilme becerilerinin gelişmesi hedeflenmektedir.
Yeni nesil sorular ezberci bir eğitimle çözülebilecek sorular değildir. Dolayısıyla öğrencilerin yeni nesil sorulara olan yaklaşımı sorgulayıcı bir tarzda olmalıdır. Sekizinci sınıf matematik konuları yeni nesil bir tarzda hazırlanmakta ve LGS sürecinde öğrencilere önemli doneler sunmaktadır.
Liseye Geçiş Sınavı (LGS) bünyesinde yer alan çoktan seçmeli matematik sorularının büyük bir kısmı sekizinci sınıf konularından oluşmaktadır. Öğrenciler bu sınava hazırlanırken müfredatı dikkate almalı ve yeni nesil sorulara odaklanmalıdır. Bu noktada öğrenciler uzman matematik eğitmenlerinden destek aldığında son derece başarılı sonuçlar elde etmektedirler.
Uzman matematik eğitmenleri güncellenen müfredata hakimdir. Bu sayede öğrencileri doğru yönlendirmekte ve bu kapsamda ders planlamaları hazırlamaktadırlar.
Sekizinci sınıf öğrencileri yeni nesil matematik konularını akıl yürütme, mantıklı düşünme yorumlama becerileriyle çözmelidir.
8. Sınıf Matematik Online Eğitimi
Sekizinci sınıf Liseye Geçiş Sınavı’na hazırlanan öğrencilerden oluşmaktadır. Öğrencilerin iyi bir eğitim alması söz konusu sınavda başarılı olmasını sağlayan etkenler arasındadır.
Bilgi Çağı olarak nitelenen günümüzde birçok teknolojik uygulamalar aktif hale gelmiştir. Bu uygulamalar birçok işimizi kolaylaştırmakta ve çoğu alışkanlığımızın değişmesine sebep olmaktadır. Bu değişimden etkilenen bir durumda eğitimdir.
Günümüzde geleneksel eğitimlerin yerini artık Online eğitimler almaktadır. Online eğitimler sayesinde öğrenciler tüm dersleri zaman ve mekandan soyutlanarak ev konforunda çalışabilmektedir. Online eğitimler öğrencilere birebir ders hizmeti sunmakta ve ders sürecinde daima öğrenciyi aktif bir konumda tutmaktadır. Bu sayede öğrenci dinamik bir şekilde öğrenimine devam etmektedir.
Online eğitimler her ders için gerçekleştirilebildiği gibi matematik alanında da yapılmaktadır. Matematik online derslerine katılım diğer derslere nazaran oldukça fazladır.
Matematik online dersleri sayesinde birçok öğrenci matematiğe karşı olan önyargısını kırmakta ve dersten keyif almaya başlamaktadır. Matematik online eğitimleri öğrencilere modern eğitim programlamasıyla eğitimler sunmaktadır.
Sekizinci sınıf öğrencilerinin matematik eğitimi son derece önemlidir. Bu sebeple öğrencilerin uzman eğitmenlerden destek alması gerekir. Bu noktada online eğitimler sekizinci sınıf öğrencilerinde imdadına yetişmekte ve bu kritik süreçte kendilerine yardımcı olmaktadır.
Online eğitimlerde çalışmakta olan uzman öğretmenler güncel Milli Eğitim Bakanlığı müfredatına paralel bir şekilde eğitim vermektedirler. Bu sayede öğrencilere yeni nesil konular öğretilmektedir.
Matematik çalışan öğrencilerin kaynak seçimi son derece önemli bir durumdur. Uzman eğitmenler müfredata uygun kaynakları online eğitimlerde öğrencilere sunmaktadır.
Sekizinci sınıf öğrencilerinin matematik alanında pratikler yapması dersleri pekiştirerek öğrenmesine yol açmaktadır. Bu sebeple öğrencilerin bol bol alıştırmalar çözmesi gereklidir. Alıştırma çözerken öğrencilerin bazı sorularda takılması muhtemeldir. Bu tarz durumlarda online eğitimlerden destek alması ve uzman öğretmene sadece bir internet bağlantısıyla ulaşabilmesi son derece yararlı sonuçlar sağlamaktadır.
Online matematik eğitimleri sayesinde öğrenciler öğretmenlerine dilediği zaman ulaşabilmekte ve ders planlamasını da öğretmen ve öğrenci birlikte belirleyebilmektedir.
Matematik öğrenimi esnasında ders planı son derece önemlidir. Matematiğin içerdiği konular birbiriyle bağlantılı konulardır. Dolayısıyla öğrencilerin matematik çalışırken bir konuyu tam anlamadan diğer konuya geçmesi sağlıklı değildir.
Uzman matematik eğitmenleri online derslerde öğrencilere bireysel ders planlamaları yapmaktadırlar. Bireysel ders planlaması her öğrencinin özel kabul edildiği ve konuların temel düzeyden ileri düzeye doğru sıralandığı planlamalardır.
Ders planlaması dahilinde sürece dahil edilen öğrenci, müfredata uygun bir şekilde öğrenimine başlar. Sekizinci sınıf öğrencileri bu noktada yeni nesil tarzda belirlenen konuları uzman eğitmenler eşliğinde öğrenirler.
Sekizinci sınıf matematik eğitiminde belirleyici rol üstlenen yine müfredattır. Öğrencilerin verimli ve kaliteli eğitim almasını sağlayan öğretmenler güncelliğe dikkat etmekte ve bu paralellikte ders anlatımına dikkat etmektedir.
Liseye Geçiş Sınavı kapsamında yer alan matematik konuları içerisinde sekizinci sınıf müfredatı da bulunmaktadır. Bu sebeple öğrencilerin sekizinci sınıfta online eğitimlere başvurması son derece önemlidir.
Temel düzeyden ileri düzeye doğru devam eden sekizinci sınıf matematik ders planlaması öğrencilerin istekleri doğrultusunda şekillenmektedir. Online eğitimde öğrenciler profesyonel olarak analiz edilmektedir.
Matematik Röntegi online bir eğitim platformudur. Matematik Röntgeni sisteminde öğrencilerin öncelikle matematik konularındaki bilgi seviyesi ölçülmektedir. Bu ölçüm tek seansta gerçekleşmesi ve nokta atışı tespitler yapmasıyla Türkiye’de ilk ve tek konumdadır.
Sekizinci sınıf öğrencileri de Matematik Röntgeni sisteminden faydalanabilmektedir. Sistemde dikkat edilen bir diğer durumda öğrencilerin motivasyonunun yüksek olması için öğretmen-öğrenci-veli üçlüsü arasında güçlü bağlar kurmasıdır.
Sekizinci Sınıf Matematik Konuları Nelerdir?
Sekizinci sınıf matematik konuları birbiriyle bağlantılı konulardan oluşmaktadır. Örneğin LGS çoktan seçmeli matematik soruları incelendiğinde bir soruda üç konunun ölçüldüğü görülmektedir. Dolayısıyla öğrencilerin her konuya gereken hassasiyeti vermesi ve istikrarlı bir şekilde ders çalışması gerekmektedir.
2022-2023 eğitim-öğretim yılında uygulanacak olan yeni ve güncel MEB müfredatına göre 8.sınıf Matematik müfredatı 1. dönem ve 2. dönem toplamda 6 ünite ve 12 konudan oluşmaktadır. Bu konular ise aşağıdaki gibidir:
- Ünite Konuları
- Çarpanlar ve Katlar
- Üslü İfadeler
- Ünite Konuları
- Kareköklü İfadeler
- Veri Analizi
- Ünite Konuları
- Basit Olayların Olma Olasılığı
- Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
- Ünite Konuları
- Doğrusal Denklemler
- Eşitsizlikler
- Ünite Konuları
- Üçgenler
- Eşlik ve Benzerlik
- Ünite Konuları
- Dönüşüm Geometrisi
- Geometrik Cisimler
"Başarının ilk adımı; olduğunuz yeri doğru tespit etmektir." .Ümit Hayri Koç
MATEMATİK RÖNTGENİ KURUCUSU
